Funktionsbeskrivelser

=Funktionsbeskrivelser=


 * Her skal du definere, hvad du laver som Itvejleder.**

Skriv i en **ANDEN** teksteditor og klip dit svar ind. Skriv dit navn og indsæt din tekst herunder.

Brug arbejdsspørgsmålene til at konkretisere dine arbejdsområder


 * Hvilke opgaver varetager I inden for:**

Vedligeholdelse af udstyr - hvor stor en del af jeres tid går med dette? Lav en tidsopdeling af arbejdsopgaver og tid i ca.-tal også i forhold til nedenstående overskrifter
 * Tid**

vejledning af jeres kollegaer (og elever?) I hvilken form? Hvordan foregår vejledningen? Har vejledningen et fagdidaktisk sigte eller handler det om mest teknik?
 * Vejledning**

Hvordan opdaterer I jer selv i forhold til nye digitale ressourcer? Hvor finder I dem? Hvem formidler dem til jer? Hvordan formidler I (hvis overhovedet) viden til personalegruppen vedr. nye ressourcer til IWB, didaktiserede og ikke didaktiserede materialer? Udbyder I internt på skolen kurser til lærer og elever?
 * Opdatering og formidling af nye ressourcer**

Deltager I i andres undervisning som ressourceperson? Hvordan er rollefordelingen i sådanne sammenhænge?
 * Undervisning**

Working...
 * Fjordskolen, Hedevang**

Hvordan opdaterer I jer selv i forhold til nye digitale ressourcer? På nettet i fritiden Hvor finder I dem? Nettet/TV/magasiner Hvem formidler dem til jer? Hvordan formidler I (hvis overhovedet) viden til personalegruppen vedr. nye ressourcer til IWB, didaktiserede og ikke didaktiserede materialer? Intra, mail. Udbyder I internt på skolen kurser til lærer og elever? Nej og Ja - kurser i CD ord Deltager I i andres undervisning som ressourceperson? Nej Hvordan er rollefordelingen i sådanne sammenhænge?
 * TCR:**
 * Tid - For lidt**
 * Vejledning: Tjooe det - teknisk brandslukning: en hel masse**
 * Opdatering og formidling af nye ressourcer**
 * Undervisning**

Nu skal vi jo lige i gang med at formulere noget... Så klap lige hesten
 * Peder 7**

Jeg har indsat funktionsbeskrivelse og timetildelinger for skolebibliotekar, it-vejleder og av-medatbejder, så I kan, hvordan vores system er skruet sammen. Den indledende tekst blev indsat af skolelederen, da vi var blevet skåret ca. en tredjedel i tid og slog os noget i tøjret, hvad angik arbejdsopgaver. Venlig hilsen Ghita
 * Vindinge Skole**


 * Medier og AV**

Aftalen om dette punkt er anderledes end de øvrige punkter i akkordaftalen idet det på nuværende tidspunkt (Juni 2011) ikke er muligt at udspecificere alle arbejdsopgaver indenfor medie og av.

Den nedenstående beskrivende tekst er derfor redigerbar i løbet af skoleåret i forhold til indholdet - uden at det vil give anledning til ændring i timetildelingen.

Teksten er altså grundlæggende en vejledning om arbejdet inden for området.

Åbningstid I skolebibliotekets åbningstid er det skolebibliotekarens arbejdsområde • at undervise klasser i skolebibliotekskendskab • at vejlede klasser og enkeltelever i materialesøgning • at administrere udlån og oprydning Åbningstiden er for 2011/12 kl. 10.00 - 11.30 dagligt. Skranken vil stå på selvbetjening uden for åbningstiden, og det betyder, at lærer og elever selv skal administrere udlån og aflevering af alle materialer - også bærbare computere, som skal afleveres sammen med en lærer.
 * Skolebibliotekaren**

Administration Skolebibliotekaren har desuden en pulje til administration, som for skoleåret 2011/12 er beregnet til 321 timer pr. år, dvs. i gennemsnit 8 timer pr. uge, hvor bibliotekaren er til stede, men ikke nødvendigvis ved skranken. For denne pulje er det skolebibliotekarens arbejdsområde • at klargøre materialer til basissamling • at gennemse og indkøbe nye materialer til undervisningen (taskebøger) • at klargøre materialer til udlån • at vedligeholde samlinger • at deltage i møder i eget team • at administrere post, eksterne lån og CFU Skolebibliotekaren deltager i den kommunale møderække for skolebibliotekarer, hvilket honoreres med 30 timer for 2011/12.

Pædagogisk I den pædagogiske ikt-tid er det it-vejlederens arbejdsområde at vejlede og undervise elever i generelle it-færdigheder. Den pædagogiske it-tid er for skoleåret 2011/12 beregnet til 83 lektioner, dvs. 2,77 lektioner pr. uge. Indholdet af vejledningen og undervisningen planlægges af it-vejlederen og i samarbejde med de lærere, som ønsker det. Teknisk It-vejlederen har tillige en pulje, Skole-it, på 150,23 timer for skoleåret 2011/12, dvs. i gennemsnit 3,75 timer pr. uge. For disse timer er det it-vejlederens arbejdsområde • at medvirke til skolens it-udvikling i samarbejde med skolens ledelse • at koordinere skolens it- og netværksplaner med de kommunale planer • at planlægge, klargøre og opstille udstyr på brugsstedet • at tilse og sørge for vedligeholdelse bl.a. gennem servicekontrakt • at foretage småreparationer • at udfærdige og ajourføre hardwareoversigt • at foretage programindkøb i samarbejde med relevante samarbejdspartnere • at tilse, at programmer virker, som de skal • at sørge for nødvendige sikkerhedsrutiner • at reinstallere skolens computere, skønsmæssigt to gange årligt med nye programmer • at administrere og vejlede elever og lærere i brugen af Connect Anywhere (gæstenet) • at vejlede kolleger i it-brug • at rapportere til It-service om netværksinstallationer, access points og anden hardware • at indberette ikt-midler til UVM • at administrere Skolekom og UNI-login • at deltage i møder i eget team
 * It-vejlederen**

Skoleintra It-vejlederen har en pulje, IT - Portal - Intra (kontor) på 50 timer årligt, dvs. 1,25 time pr. uge i gennemsnit. For denne pulje er det it-vejlederens opgave • at vedligeholde skolens hjemmeside • at administrere Lærerintra • at vejlede skolens kontorpersonale og kolleger i brug af Skoleintra Opgaven omfatter: Skoleintra generelt • analysere funktioner i nye versioner (2-3 gange årligt), skrive vejledninger og vejlede lærerne

Skolens hjemmeside • redaktion af skolens hjemmeside • aktivt indhente tekster/materialer til hjemmesiden • rådgive ”bidragydere” om form på tekster m.v.

Lærerintra • Redigere og vedligeholde oplysninger i Lærerintra • være på forkant med nye idéer, fx links og artikler, og lægge dem på Lærerintra • vejlede kolleger og nye kolleger i daglig brug af lærerintra

Elevintra • Inspirere til brug af elevintra på skolen • Oprette, redigere og vedligeholde oplysninger i elevintra

Forældreintra • Inspirere til brug af forældreintra på skolen • Oprette, redigere og vedligeholde oplysninger i forældreintra • vejlede kolleger og nye kolleger i daglig brug af forældreintra • vejlede forældre ved problemer med brugernavne, adgangskoder og funktionalitet, særligt ved nye versioner med ændret brugergrænseflade • orientere forældre om driftsforstyrrelser

It-vejlederen deltager i den kommunale møderække for it-vejledere, hvilket honoreres med 30 timer for 2011/12.

Av-medarbejderen har en pulje på 120 timer for skoleåret 2011/12, dvs. i gennemsnit 3 timer pr. uge. For denne pulje er det av-medarbejderens arbejdsområde
 * Av-medarbejderen**

• at deltage i planlægningen af indkøb i samarbejde med pæd. råd og skolens ledelse • at indhente tilbud, indkøbe, klargøre og opstille av-udstyr • at tilse og sørge for vedligeholdelse af av-udstyr, herunder foretage småreparationer • at foretage kassation af nedslidt/forældet udstyr • at give vejledning i brugen af av-udstyr til lærere og elever • at introducere nyt udstyr for skolens lærere • at vedligeholde kopimaskiner • at installere og vedligeholde software (fælles med it-vejleder) • at installere og vedligeholde hardware (fælles med it-vejleder) • at administrere kopiaftaler (fælles med skolebibliotekar) • at deltage i møder i eget team

**Østervangsskolen**
Mogens Højer-Pedersen:
 * At sørge for at skolens maskiner, printere, andet hardware og programmer er opdateret og fuldt funktionsdygtige. Dette sker med udgangspunkt i Roskilde Kommunes serviceaftale på området.
 * At være orienteret om udviklingen på området.
 * =====At vedligeholde skolens hjemmeside og intranet. =====
 * =====At klargøre arbejdet med elevplaner. =====
 * =====At koordinere arbejdet med de nationale test. =====
 * =====At administrere digitale afgangsprøver. =====
 * =====At afholde små planlagte kurser og instruktioner for elever. =====
 * =====At afholde små planlagte kurser og instruktioner for lærere. =====
 * =====At stå til rådighed med vejledning og rådgivning mht. inddragelse af IT i den enkelte lærers undervisning. =====
 * =====At stå til rådighed med instruktion, rådgivning og vejledning for elever og lærere, der ønsker at bruge digital lyd og billeder i undervisningen. =====
 * =====At deltage i kommunens udbud af informationsmøder og relevante kurser. =====
 * =====At deltage i relevante konferencer og workshops på området. =====
 * =====At sørge for udlevering og vedligeholdelse af brugernavne og UNI-login. =====

=
En enkel opdeling af tid kunne se sådan ud: Teknik: 1/3 - Kontakt med brugere elever og lærere (pædagogisk/praktisk): 1/3 - Arbejde ved skærmen, forberedelse, vedligeholdelse og nyheder: 1/3. =====

=LINDEBJRGSKOLEN= Helle Birk Jensen.


 * Mine IT-vejledertimer er i skoleåret 2011/12 delt i en ”Teknisk del” på 210 timer og en pædagogisk del på 75 timer (2,5 lek pr uge). Til sammenligning var fordelingen i 2010/11 på 250 timer til ” Teknik” og 229 timer til pædagogisk it-vejledning.**
 * Tekniske del:**
 * 210 timer**
 * Planlægge, klargøre og opstille hardware på arbejdspladser
 * Installere software der ikke er i IT-afdelingens standardinstallation
 * Vedligeholde arbejdspladser, herunder F12 installation. F 12 installation mindst 2 gange årligt.
 * Opdatere software
 * Servicere printere, skannere, videokameraer, digitalkameraer mm.
 * Sørge for indlevering af hardware til reparation i it-afdelingen
 * I 2011/12 ”klargøring” af den netværksinstallation
 * Kontakt til IT-afdeling om tekniske problemer med bl.a. netværksinstallationer, accesspoint og anden hardware
 * Kontakt til servicemedarbejdere om vedligeholdelse af smartboards og projektorer i klasserne.
 * Foretage småreparationer
 * Udfærdige og vedligeholde hardwareoversigt
 * Indkøb af ” Udstyr”


 * Pædagogisk IT:**
 * 75 timer ( 2,5 time/uge)**
 * Vejlede elever/personale i brug af programmer og internetressourcer
 * Afholde workshops for lærere i aktuelle programmer (det har der dog ikke været tid/overskud til i dette skoleår)
 * Vejlede lærere/teams i udvalgte programmer f.eks. i henhold til skolens IT-Medie vejledningsplan
 * Deltagelse som ressourceperson i undervisningsforløb i udvalgte klasser i henhold til skolen IT-medievejledningsplan. Vi aftaler i forhold til klassens/lærerens niveau min rolle i forløbet.
 * Ad hoc vejledning af elever og lærere
 * Et årligt møde (ca. 1 time) med de enkelte årgangsteam om IT/medier i forhold til klassernes årsplan i de forskellige fag.
 * Administrere Skolekom og UNI-logind samt adgang til nationale test, i samarbejde med skolens sekretær.
 * ”Administrere” nye/gamle brugere på netværket (brugernavn, password, slette brugerprofiler mm.)
 * Medvirke til skolen It-udvikling i samarbejde med skolens ledelse.
 * Holde sig ajour i forhold til digitale ressourcer.
 * Læse nyhedbreve fra bl.a.Lær-it, UNIC, EMU og IT-torvet
 * ”afprøve ressourcer på egen PC og på netværket”
 * Inspiration fra IT-vejledergruppen og deltagelse i kurser/workshops
 * Deltagelse i IT-vejleder møde: 30 timer**


 * Skoleintra administrator / hjemmeside:**
 * 95 timer**
 * Løbende vedligeholdelse af skoles hjemmeside. Bl.a. ugentligt møde med skolens sekretær
 * Administrere personaleintra/elevintra og forældreinta
 * Inspirere kolleger i bruge af skoleintra (alle 3 områder)
 * It-rygsæk ressourcelærer:**
 * 50 timer**
 * Teknisk vejledning og opdatering af elevernes PC’er
 * Kontakt til forældre, fagteam, lærerteam og kompetencecenter
 * Deltagelse i møder for IT-ressourcelærer. (ca. 3 gange årligt)
 * Opfølgende møder med lærere fra Absalon Skole

**TJØRNEGÅRDSKOLEN**

 * it- og medievejleder**
 * Vejlede i forhold til planlægning af forløb med medieundervisning og støtte ved gennemførelsen for at vise de involverede lærere og elever, hvad der er praktisk og teknisk muligt
 * Arrangerer småkurser for lærere inden et planlagt forløb starter
 * Har ansvar for at videoredigeringslokalet er anvendeligt og vejleder i brugen af videoredigering

It-og medievejlederen har en rådgivende rolle overfor skolens ledelse omkring alle it-og mediemæssige spørgsmål It-og medievejlederen er rådgivende overfor alle lærerteam og medvirker til at kvalificere årsplanlægning, planlægning af emne- og projektforløb m.m. med hensyn til it- og medie-udviklingens betydning for undervisningsmetoder og indhold i skolens fag og i det daglige arbejde

It-og medievejlederen støtter i den forbindelse kollegaer og ledelse ved at sikre, at it og medier på Tjørnegårdskolen anvendes som forudsat i læseplaner, undervisningsvejledninger og i forhold til skolens progressionsplan inden for it og medier It-og medievejlederen bistår skolens ledelse/udv.gruppen/koo. ved anskaffelsen af materiale på it- og medieområdet til sikring af integrationen af medier i fagene

It-og medievejlederen bistår − i samarbejde med skolens øvrige it-vejledere - i opgørelsen af skolens behov for hardware, såvel nyinvesteringer som vedligeholdelse, programmer, vedligeholdelse og konfigurering af netværk og arbejdsplader, undervisningsmateriale, uddannelse i forbindelse med it og medier på det pædagogiske område på skolen. Deltager i relevante fælleskommunale it-vejledermøder
 * __IT-vejleder - Tjørnegårdskolen: __**
 * <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">Tid: NA 120 t. **
 * <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">Mål: **
 * <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen har en central rolle i konkretiseringen af den fremtidige IT-pædagogiske udvikling i henhold til skolens vision om at ”sikre et højt fagligt niveau baseret på undervisningsdifferentiering og støttet af moderne teknologi
 * <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen indgår i læringscenter-teamet
 * <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">Vejledningsopgaver **

<span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen samarbejder i læringscenterteamet om skoleudvikling, implementering af IT- og medieplan, udvikling af IT-rygsæk”-muligheder o.l. <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen har en rådgivende rolle overfor skolens ledelse omkring alle IT-mæssige spørgsmål <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen er rådgivende overfor alle lærerteam og medvirker til at kvalificere årsplanlægning, planlægning af emne- og projektforløb m.m. med hensyn til IT-udviklingens betydning for undervisningsmetoder og indhold i skolens fag og i det daglige arbejde <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen støtter i den forbindelse kollegaer og ledelse ved at sikre, at IT på Tjørnegårdskolen anvendes som forudsat i læseplaner, undervisningsvejledninger og i forhold til skolens IT- progressionsplan <span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen bistår skolens ledelse/udv.gruppen/koo. ved anskaffelsen af materiale på IT-området til sikring af integrationen af IT i fagene <span style="color: windowtext; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen kan lave workshops, IT-café og deltage I undervisningen for at vise de involverede lærere og elever, hvad der er praktisk og teknisk muligt <span style="color: windowtext; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">IT-vejlederen bistår − i samarbejde med den tekniske IT-vejleder - i opgørelsen af skolens behov for hardware, såvel nyinvesteringer som vedligeholdelse, programmer, vedligeholdelse og konfigurering af netværk og arbejdsplader, undervisningsmateriale, uddannelse i forbindelse med IT på det pædagogiske område på skolen

<span style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">Afholder kurser for elever i indskolingen (igangsætningskurser, word og powerpoint)


 * <span style="color: windowtext; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">Mødevirksomhed **

<span style="color: windowtext; font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 15px;">Deltager i fælleskommunale IT-vejledermøder
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Teknisk IT - Tjørnegårdskolen **

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Vi er 2 It-vejledere, der har timer til teknisk IT. JV har en pulje på 200 timer for skoleåret 2011/12. NA har en pulje på 160 timer.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Vi administrerer og vedligeholder 99 bærbare pc’ere og ca. 40 stationære + ca. 20 IT-rygsække.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">For disse timer er det den tekniske it-vejleders arbejdsområde:

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At deltage i udførelsen af skolens it-udvikling i samarbejde med skolens ledelse <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At deltage i de fælleskommunale møder for IT-vejledere <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At koordinere skolens it- og netværksplaner med de kommunale planer <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At planlægge, klargøre og opstille udstyr på brugsstedet <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At installere software der ikke er i IT-afdelingens standardinstallation <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At tilse og sørge for vedligeholdelse bl.a. gennem servicekontrakt <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At foretage småreparationer <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At sende og modtage udstyr til og fra reparation <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At udfærdige og ajourføre hardwareoversigt <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At foretage programindkøb i samarbejde med relevante samarbejdspartnere <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At tilse, at programmer virker, som de skal <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At sørge for nødvendige sikkerhedsrutiner <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At reinstallere skolens computere, skønsmæssigt to gange årligt med nye programmer <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At vedligeholde og foretage småreperationer af alt IT-udstyr (printere, IWB, projektorer osv.) <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At bestille og skifte printerforbrug <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At administrere og vejlede elever og lærere i brugen af Connect Anywhere (gæstenet) <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At vejlede kolleger i it-brug <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At rapportere til It-service om netværksinstallationer, access points og anden hardware <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At indberette ikt-midler til UVMAt administrere Skolekom og UNI-login <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At vejlede kolleger og nye kolleger i daglig brug af lærerintra <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At vejlede kolleger og nye kolleger i daglig brug af forældreintra <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At vejlede kolleger og nye kolleger i daglig brug af elevintra <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At vejlede forældre ved problemer med brugernavne, adgangskoder og funktionalitet <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At være med til at vedligeholde og opdatere Skoleintra <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At varetage booking og rettighedsadministration ved nationale test <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At deltage ved nationale test <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At klargøre udstyr til de skriftlige afgangsprøver <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">At deltage i møder i IT-team

= Funktionsbeskrivelse for IT-arbejdet på Absalons Skole = = = = =
 * //Helge, Bent, Anne-Mette & Christine//**

Pædagogisk IT:
Formaliseret medievejledning i klasserne

Småkurser /workshops for lærere

Ad-hoc vejledning af lærere og elever

IT-fyrtårne (selve fyrtårnene + it-vejlederens rolle i denne pædagogisk/teknisk)

Deltagelse i fagudvalgsmøder

Deltagelse i kommunale pædagogiske IT-vejl.-møder

Udarbejdelse og opfølgning af progressionsplan for indskolingen

Udarbejdelse og opfølgning af digital medielogbog for alle klasser

Udarbejdelse og opfølgning af Mediehandleplanen

Teknisk IT:
Reinstallere pc'er

Servicering af Smart Boards

'Brandslukning'

Planlægge og opstille it-udstyr

Reparere 'hvad reddes kan'

Fejlmelding til IT Service

(Daglig) kontakt med IT Service

Kontakt med Solutors

Indkøbe hard-, software og andet Av-udstyr

Deltagelse i kommunale tekniske IT-vejl.-møder

Reparation og vedligeholdelse af Av-udstyr

Deltagelse ved Nationale Test

Forberede og klargøring til termins- og afgangsprøver

Pædagogisk og teknisk IT:
Møder hver 14. dag med skolens ledelse - samarbejde omkring udvikling af skolens IT-udvikling

Administrere Skoleintra (Vedligeholdelse, menu opsætning, database m.m.)

Forberedelse, planlægning og opfølgning af diverse mediepædagogiske events (eks. Filmfestival)

Udfærdige og ajourføre hardwareoversigt

Udarbejde forslag til mediebudget

Servicering af 'egne' elevers IT-rygsæk PC

Designe og ajourføre Bibliotekets interaktive Info-skærm

Deltagelse og vejledning ved EU-projektet GNU

Vedligeholdelse af databaser i Dantek & vejlede kollegaer i dette

Tildelt tid 2011-2012:
Formaliseret medievejledning: 292 timer

Pædagogisk IT-vejledningstid: 193,5 timer

IT-teknisk tid: 798 timer

EU projekt GNU: 150 timer

IT Fyrtårne: 60 timer

Vejledning:
Formaliseret vejledning: Vejlede årgangsteam & enkelte lærere. Primært pædagogisk

Uformaliseret vejledning / ad-hoc: Nogenlunde ligeligt fordelt mellem pædagogisk og teknisk

Opdatering:
Deltagelse ved Uddannelsesforum, andre konferencer og lign.

Egen forberedelse

Videreformidling:
En stor del videreformidles via medievejledningen og via faggrupperne

Interne kurser:
Ved skoleårets start udbydes årgangskursus/workshops i programmer /tjenester, som de enkelte årgange skal have fokus på ifølge Progressionsplanen

Undervisning
I kraft af den formaliserede medievejledning deltager vi i alle klasser.

__Indskolingen__ har 15 lektioner pr. klasser pr. skoleår

__Mellemtrinnet__ og __udskolingen__ har 12 timer pr. klasse pr. skoleår Medievejlederen forbereder forløbet i samarbejde med klassens lærere og er til stede i undervisningen i medievejledningstimerne

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Er ansat på 3 skoler og bruger ca. 2/3 på teknik og 1/3 på kontakt med brugerne.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 19px;">Klostermarksskolen/Trekronerskolen/Hedegårdenesskole **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Brian Nielsen **

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">klargøring af hardware. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Installere software der ikke er i IT-Afdelingens standardinstallation. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">F12 installation. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Udlevering af bruger og Uni-log in. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Opdatere software <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Administrere digitale afgangsprøver. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Indlevering af hardware til reparation. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Administrere nationale tests. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Kontakt til IT-Afdeling om tekniske problemer med bl.a. netværksinstallationer, accesspoint og anden hardware. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Service af smartboards og projektorer i klasserne. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Foretage små reparationer. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Indkøb af hardware. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Vedligeholdelse samt opdatering af IT-rygsække.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Derudover er der deltagelse i kurser samt diverse Itvejleder møder.

**<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 24px;">Gadstrup Skole **

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">Vi er to i IT-gruppen og vi samarbejder med Læringscentret. Jeg (Kelly) er hovedansvarlig for IT. Vores opgaver er:


 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At stå for skolens IT-undervisning (det er efterhånden mest læringcentret, der står for dette).
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At koordinere og tilmelde til nationale tests samt være tilstede i testsituationen.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At vedligeholde computere, printere samt øvrigt udstyr tilsluttet netværket.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At indkøbe, klargøre samt opstille hardware.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At indkøbe og installere programmer på skolens computere.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At foretage mindre reparationer.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At mødes med skolens ledelse, skolebestyrelse samt udvalg.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At mødes med øvrige IT-ansvarlige til kommunale møder samt møder med IT­vejledere.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At komme med budgetforslag vedr. IT.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At være ansvarlig for Uni-login, skolekom og intranet, herunder skolens hjemmeside.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At være initiativtager vedr. IT-udviklingen på skolen.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At være behjælpelig/stand by ved projektopgaver.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">At uddelegere opgaver til skolens øvrige IT-undervisere.

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 19px;">Der er til opgaven tilknyttet lektioner samt timer i ”andre opgaver <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">”.

Jens Christiansen ** Tid ** IT-ansvarlig 435 Kommunale it-møder 45 timer Drift pc-smartboard 200 timer Udvikling Smartboard 30 Det er svært at sige præcist, hvor meget tid der går med udstyr, vejledning og forberedelse. I 2011-2012 har der været meget fokus på at holde materiellet i gang, da det efterhånden er temmelig slidt. Timerne er mindre end sidste år, der er ikke lagt så meget forberedelse ind i timerne bl.a. på grund af A08. Et bud er 350 til vejledning, 360 til teknik/kommunale møder
 * ‍ **** Sct. Jørgens Skole **
 * ‍ **** Sct. Jørgens Skole **

** Kommunale møder **
 * It- vejledermøder
 * It-dialogmøder - ITFU, møder med it-afdelingen og konsulenten

** Vejledning / formidling ** Connect Anywhere: FSA Skriftlige prøver Nationale test Deltagelse i undervisningen sker både som en ekstra person i klasserne mest sammen med klassens lærere. Men også ved småkurser for elever uden deres egne lærere. Vejledning af kollegaer sker gennem workshops, information gennem Personaleintra, rigtig meget som snak og afprøvning i det daglige og deltagelse i klasser sammen med lærere. ** Opdatering ** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13px;">Opdatering sker ved deltagelse i forskellige uddannelsesforum, konferencer og småkurser. Det kan være Lær-IT, skolebogmessen, temadage, kurser UCSJ, Forlags dage og lign. Krav fra andre lærere og samarbejdet med skolens mediateksteam giver også en del.
 * IT- vejledning:**
 * Deltage i skolens 3 A-uger i klasser
 * Arrangere kurser – eksterne og lokale
 * Være med i it-projekter i klasserne
 * Daglig hjælp og vejledning af elever og lærere
 * Hjælpe med at implementere skolens medieplan
 * Koordinere udvikling af medieplan.
 * supportere elever og lærere med at kunne logge på private PC´ere
 * Deltage i planlægning af afholdelse af de skriftlige afgangsprøver.
 * Småkurser i layout og excell 9.årgang
 * Tilsyn og afvikling af prøverne
 * Administratoradgang i samarbejde med Kj (administrativ leder )
 * Vejlede og hjælp til afvikling

** ‍Teknisk IT ** Praktisk arbejde: FSA Skriftlige prøver
 * Vedligeholde skolens computere, printere, projektorer og Smartboard
 * Indlæse lokale programmer og opdateringer
 * Indkøb tjekke op på fakturaer. I samarbejde med it-afdelingen udvikle udstyr til skolen. Lægge budget og administrere det – holde styr på licenser, garantier og programpakker.
 * ”SLUKKE ILDEBRANDE”
 * Små reparationer af udstyr.
 * Finder og afprøve nye programmer og opdateringer.
 * Planlægge det praktiske arbejde ved semester- og afgangsprøver i samarbejde med serviceafdelingen.
 * Deltage i planlægning af afholdelse af de skriftlige afgangsprøver.
 * Klargøre udstyr til prøverne

Elevplansværktøjet SkoleIntra: Brugernavne: IT-rygsække:
 * Administrere og holde sig ajour
 * Administrere, holde sig ajour og videreudvikle skolens brug af systemet
 * Administrere og vedligeholde Skoleporten, PersonaleIntra, ElevIntra og fælles arbejdsrum arbejdsrum.
 * SkoleIntra, Uni-c, Administrator i samarbejde med Kj
 * Administrer lokale brugernavne sammen med Roskilde It- afdeling
 * Når der er elever, der har rygsække skal disse vedligeholdes.